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文化艺术

艺术培养“兴趣”为先

时间:2015-01-19 信息来源:不详

    上周五,国家大剧院为北京市150所中小学建立“歌剧兴趣培养基地”举行了授牌仪式活动,孩子们登台的精彩表现,体现了过去一年“兴趣培养基地”试点令人欣喜的初见成效。给我留下深刻印象的是中央歌剧院的花腔女高音李晶晶陪着交大附中的女孩子杨帆演唱普契尼歌剧咏叹调《多蕾塔做了什么美梦》的情景,每到有难度的地方她就会加入杨帆的歌声,为杨帆助力,而在优雅舒缓的唱段又任由小姑娘撒欢驰骋……

    李晶晶在杨帆演唱结束后的一段话同样令我印象深刻,她感慨走进校园办讲座的过程中发现,如今的校园在艺术知识方面与以往有了很大的改变,中学生比大学生懂得多见识得多,小学生比中学生又懂得多见识得多。李晶晶认为是时代在变化,我们生活的环境在发生变化,尤其是孩子们的艺术欣赏环境已经早已不复十年前、二十年前那样贫瘠窘困了,她希望今天的孩子们不会再像自己的父辈同辈那样视歌剧为“阳春白雪”。

    曾几何时,我们仿佛已经步入了“音乐大国”的行列,数以百万千万计的琴童横空出世,全世界的音乐家们都为之惊叹!为之欣喜!以为在21世纪衰落的西方古典音乐世界之外发现了“新大陆”……的确,我们在这十年里拥有了足够让我们在世界上为之骄傲的郎朗、李云迪,但我们的千万琴童大军却只是为了升学加分而不情愿地年复一年地苦练那几首考级曲,浪费了童年快乐的时光,痛恨弹琴的孩子绝不在少数。还记得七八年前,人们的感叹,“学琴的孩子这么多,可是为什么走进音乐厅欣赏音乐艺术的却少而又少!”而如今,我们在国家大剧院,几乎每场演出都能看到大批孩子们的身影。无怪乎李晶晶在感叹“看过大剧院歌剧演出的小学生比中学生多!”说真的,我们今天的艺术环境是中国历史上前所未有的好,用一句老话讲:现在的孩子们赶上了好时候!


    环境改变人,人会也反过来改变环境。如果孩子们都热爱并且懂得欣赏艺术,那么未来,我们的艺术环境也一定会比今天更好,在这方面大剧院的慧眼独具和身体力行尤其值得赞赏。大剧院没有选择“培训班”“提高班”这样的“奥数班”式的“精英式”教育去哗众取宠,而是以“兴趣培养”为目标,在北京市范围的大中小学校全面铺开,建立“基地”,可谓是荒山植树,养水养气养自然,是利百世的人文工程。大剧院选择歌剧而不是钢琴、小提琴等来培养兴趣也是有深意的,歌剧一向被认为是高度综合的舞台艺术,是舞台艺术的象牙塔尖。在这里,兴趣可以让孩子们有着足够的空间触类旁通进入到另外一门艺术世界里。

 

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