大别山乡村课堂翘盼艺术之光

    湖北日报讯 （记者陈春保、楚天时报记者柯利华）1日上午，第二节下课铃声响过，蕲春株林镇中心小学音乐教师陈艳平就急匆匆地赶往黄泥坳小学。

    作为镇里唯一一名科班出身音乐老师，陈艳平不仅负责中心小学音乐课教学，还承担了周边陈坝、黄泥坳两所小学音乐教学任务。

    陈艳平只是蕲春北部山区众多“走教”教师中的一位。株林镇中心中学负责人表示，让这些教师“走教”，主要是通过区域内教育资源调节，缓解音乐美术教师配备不足的压力。

    这种现象在教育大市黄冈并不鲜见。来自当地教育主管部门信息显示，黄冈市区体音美教师配备达标的仅有一所学校—市实验小学；在农村，逾八成中小学校音乐美术教师存在缺口。

    黄冈曾计划通过改变农村教师配备模式，变教师校际管理为区域管理，局部缓解这一矛盾。但受制于编制、人事调配、财政预算等多种因素，该计划一直未能取得实质性突破。

    解决农村教师结构性缺编，黄冈近两年在农村教师招聘中增加了音乐美术教师岗位，但效果并不理想。去年，黄冈计划招聘音乐美术教师732人，实际招录仅224人，不到计划1/3。

    黄冈市教育局负责人分析，农村难以招到音乐美术教师，除待遇因素外，还有三个客观原因：其一，相对于其他专业而言，音乐美术专业的毕业生就业面宽、就业机会多；其二，这些专业的学生在培养过程中家庭投入很大，对岗位薪酬期望值较高；其三，按照目前招录政策，新招聘的农村教师只能在县域内乡镇学校之间流动，发展空间受限增加了择业顾虑。

    据介绍，黄冈计划到2015年所有义务教育阶段学校全部达到标准化基本水平。在改善学校硬件的同时，人们期待“艺术之光”能够照亮大别山区乡村课堂。